1.英语电子邮件读音

2.CAD技术在电子封装中的有哪些应用

3.桌面用英文怎么说

4.信息学试题

5.宽带连接651怎么办?

调制解调器固件6.51.01_e603调制解调器驱动

哈哈..楼主,我也是明天要比赛哦!

第十届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题

( 提高组 Pascal 语言 二小时完成 )

● ● 全部试题答案均要求写在答卷纸上,写在试卷纸上一律无效 ●●

一、 单项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。每题有且仅有一个正确答案.)。

1. 设全集I = {a, b, c, d, e, f, g},集合A = {a, b, c},B = {b, d, e},C = {e, f, g},那么集合 为( )。

A. {a, b, c, d} B. {a, b, d, e} C. {b, d, e} D. {b, c, d, e} E. {d, f, g}

2. 由3个a,5个b和2个c构成的所有字符串中,包含子串“abc”的共有( )个。

A. 40320 B. 39600 C. 840 D. 780 E. 60

3. 某个车站呈狭长形,宽度只能容下一台车,并且只有一个出入口。已知某时刻该车站状态为空,从这一时刻开始的出入记录为:“进,出,进,进,出,进,进,进,出,出,进,出”。设车辆入站的顺序为1,2,3,……,则车辆出站的顺序为( )。

A. 1, 2, 3, 4, 5 B. 1, 2, 4, 5, 7 C. 1, 3, 5, 4, 6 D. 1, 3, 5, 6, 7 E. 1, 3, 6, 5, 7

4. 满二叉树的叶结点个数为N,则它的结点总数为( )。

A. N B. 2 * N C. 2 * N – 1 D. 2 * N + 1 E. 2N – 1

5. 二叉树T,已知其前序遍历序列为1 2 4 3 5 7 6,中序遍历序列为4 2 1 5 7 3 6,则其后序遍历序列为( )。

A. 4 2 5 7 6 3 1 B. 4 2 7 5 6 3 1 C. 4 2 7 5 3 6 1 D. 4 7 2 3 5 6 1 E. 4 5 2 6 3 7 1

6. 十进制数100.625等值于二进制数( )。

A. 1001100.101 B. 1100100.101 C. 1100100.011 D. 1001100.11 E. 1001100.01

7. 下面哪个部件对于个人桌面电脑的正常运行不是必需的( )。

A. CPU B. 图形卡(显卡) C. 光驱 D. 主板 E. 内存

8. 下列哪个网络上常用的名字缩写是错误的( )。

A. WWW(World Wide Web)

B. URL(Uniform Resource Locator)

C. HTTP(Hypertext Transfer Protocol)

D. FTP(Fast Transfer Protocol)

E. TCP(Transfer Control Protocol)。

9. 用静电吸附墨粉后转移到纸张上,是哪种输出设备的工作方式( )。

A. 针式打印机 B. 喷墨打印机 C. 激光打印机 D. 笔式绘图仪 E. 喷墨绘图仪

10. 一台计算机如果要利用电话线上网,就必须配置能够对数字信号和模拟信号进行相互转换的设备,这种设备是( )。

A. 调制解调器 B. 路由器 C. 网卡 D. 网关 E. 网桥

二、 不定项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。多选或少选均不得分)。

11. 美籍匈牙利数学家冯?诺依曼对计算机科学发展所做出的贡献包括( )。

A. 提出理想计算机的数学模型,成为计算机科学的理论基础。

B. 提出存储程序工作原理,对现代电子计算机的发展产生深远影响。

C. 设计出第一台具有存储程序功能的计算机EDVAC。

D. 用集成电路作为计算机的主要功能部件。

E. 指出计算机性能将以每两年翻一番的速度向前发展。

12. 下列哪个(些)是64位处理器( )。

A. Intel Itanium B. Intel Pentium III C. AMD Athlon64

D. AMD Opteron E. IBM Power 5

13. (2004)10 + (32)16的结果是( )。

A. (2036)16 B. (2054)10 C. (4006)8 D. (100000000110)2 E. (2036)10

14. 下列哪个(些)不是数据库软件的名称( )。

A. MySQL B. SQL Server C. Oracle D. Outlook E. Foxpro

15. 下列哪个(些)不是计算机的存储设备( )。

A. 文件管理器 B. 内存 C. 显卡 D. 硬盘 E. U盘

16. 下列哪个(些)软件属于操作系统软件( )。

A. Microsoft Word B. Windows XP C. Foxmail D. 金山影霸 E. Red Hat Linux

17. 下列说法中正确的有( )。

A. CPU的基本功能就是执行指令。

B. CPU的主频是指CPU在1秒内完成的指令周期数,主频越快的CPU速度一定越快。

C. 内部构造不同的CPU运行相同的机器语言程序,一定会产生不同的结果。

D. 在一台计算机内部,一个内存地址编码对应唯一的一个内存单元。

E. 数据总线的宽度决定了一次传递数据量的大小,是影响计算机性能的因素之一。

18. 彩色显示器所显示的五彩斑斓的色彩,是由哪三色混合而成的( )。

A. 红 B. 白 C. 蓝 D. 绿 E. 橙

19. 下列哪个(些)程序设计语言支持面向对象程序设计方法( )。

A. C++ B. Object Pascal C. C D. Smalltalk E. Ja

20. 某大学计算机专业的必修课及其先修课程如下表所示:

课程代号 C0 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7

课程名称 高等数学 程序设计语言 离散数学 数据结构 编译技术 操作系统 普通物理 计算机原理

先修课程 C0, C1 C1, C2 C3 C3, C7 C0 C6

请你判断下列课程安排方案哪个(些)是合理的( )。

A. C0, C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7 B. C0, C1, C2, C3, C4, C6, C7, C5

C. C0, C1, C6, C7, C2, C3, C4, C5 D. C0, C1, C6, C7, C5, C2, C3, C4

E. C0, C1, C2, C3, C6, C7, C5, C4

三.问题求解(共2题,每题5分,共计10分)

1. 75名儿童到游乐场去玩。他们可以骑旋转木马,坐滑行铁道,乘宇宙飞船。已知其中20人这三种东西都玩过,55人至少玩过其中的两种。若每样乘坐一次的费用是5元,游乐场总共收入700,可知有 名儿童没有玩过其中任何一种。

2. 已知a, b, c, d, e, f, g七个人中,a会讲英语;b会讲英语和汉语;c会讲英语、意大利语和俄语;d会讲汉语和日语;e会讲意大利语和德语;f会讲俄语、日语和法语;g会讲德语和法语。能否将他们的座位安排在圆桌旁,使得每个人都能与他身边的人交谈?如果可以,请以“a b”开头写出你的安排方案: 。

四.阅读程序(共4题,每题8分,共计32分)

1.program progam1;

var

u: array [0..3] of integer;

a, b, c, x, y, z: integer;

begin

read(u[0], u[1], u[2], u[3]);

a := u[0] + u[1] + u[2] + u[3] - 5;

b := u[0] * (u[1] - u[2] div u[3] + 8);

c := u[0] * u[1] div u[2] * u[3];

x := (a + b + 2) * 3 - u[(c + 3) mod 4];

y := (c * 100 - 13) div a div (u[b mod 3] * 5);

if((x+y) mod 2 = 0) then z := (a + b + c + x + y) div 2;

z := (a + b + c – x - y) * 2;

writeln(x + y - z);

end.

输入:2 5 7 4

输出: 。

2.program program2;

var

i, number, ndata, sum: integer;

data: array[1..100] of integer;

procedure solve(s, sign, n: integer);

var i: integer;

begin

for i := s to ndata do begin

inc(sum, sign * (number div (n * data[i])));

solve(i + 1, -sign, n * data[i]);

end;

end;

begin

read(number ,ndata);

sum := 0;

for i := 1 to ndata do read(data[i]);

solve(1, 1, 1);

writeln(sum);

end.

输入:1000 3 5 13 11

输出: 。

3.program program3;

var c: array[1..3] of string[200];

s: array[1..10] of integer;

m, n, i: integer;

procedure numara;

var cod: boolean;

i, j, nr: integer;

begin

for j := 1 to n do begin

nr := 0; cod := true;

for i := 1 to m do

if c[i, j] = '1' then begin

if not cod then begin

cod := true; inc(s[nr]); nr := 0;

end

end

else begin

if cod then begin

nr := 1; cod := false;

end

else inc(nr);

end;

if not cod then inc(s[nr]);

end;

end;

begin

readln(m, n);

for i := 1 to m do readln(c[i]);

numara;

for i := 1 to m do

if s[i] <> 0 then write(i, ' ', s[i], ' ');

end.

输入:

3 10

1110000111

1100001111

1000000011

输出: 。

4.program program4;

const

u: array[0..2] of integer = (1, -3, 2);

v: array[0..1] of integer = (-2, 3);

var

i, n, sum: integer;

function g(n: integer): integer;

var i, sum: integer;

begin

sum := 0;

for i := 1 to n do inc(sum, u[i mod 3] * i);

g := sum;

end;

begin

sum := 0;

read(n);

for i := 1 to n do inc(sum, v[i mod 2] * g(i));

writeln(sum);

end.

输入:103

输出: 。

五.完善程序 (前5空,每空2分,后6空,每空3分,共28分)

1.Joseph

题目描述:

原始的Joseph问题的描述如下:有n个人围坐在一个圆桌周围,把这n个人依次编号为1,…,n。从编号是1的人开始报数,数到第m个人出列,然后从出列的下一个人重新开始报数,数到第m个人又出列,…,如此反复直到所有的人全部出列为止。比如当n=6,m=5的时候,出列的顺序依次是5,4,6,2,3,1。

现在的问题是:设有k个好人和k个坏人。好人的编号的1到k,坏人的编号是k+1到2k。我们希望求出m的最小值,使得最先出列的k个人都是坏人。

输入:

仅有的一个数字是k(0 < k <14)。

输出:

使得最先出列的k个人都是坏人的m的最小值。

输入样例:

4

输出样例:

30

程序:

program program1;

var

i, k, m, start: longint;

find: boolean;

function check(remain: integer): boolean;

var result: integer;

begin

result:=( ① ) mod remain;

if( ② )then begin

start := result; check := true;

end

else check := false;

end;

begin

find := false;

read(k);

m := k;

while ( ③ ) do begin

find := true; start := 0;

for i := 0 to k-1 do

if( not check( ④ )) then begin

find := false; break;

end;

inc(m);

end;

writeln( ⑤ );

end.

2.逻辑游戏

题目描述:

一个同学给了我一个逻辑游戏。他给了我图1,在这个图上,每一段边界都已经进行了编号。我的任务是在图中画一条连续的曲线,使得这条曲线穿过每一个边界一次且仅穿过一次,而且曲线的起点和终点都在这整个区域的外面。这条曲线是容许自交的。

对于图1,我的同学告诉我画出这样的一条曲线(图2)是不可能的,但是对于有的图形(比如图3),画出这样一条曲线是可行的。对于给定的一个图,我想知道是否可以画出满足要求的曲线。

图1 图2

图3 图4

输入:

输入的图形用一个n×n的矩阵表示的。矩阵的每一个单元里有一个0到255之间(包括0和255)的整数。处于同一个区域的单元里的数相同,相邻区域的数不同(但是不相邻的区域里的数可能相同)。

输入的第一行是n(0<n<100)。以下的n行每行包括n个整数,分别给出对应的单元里的整数(这n个整数之间用空格分开)。图4给出了输入样例对应的图形。

输出:

当可以画出满足题意的曲线的时候,输出“YES”;否则,输出“NO”。

输入样例:

3

1 1 2

1 2 2

1 1 2

输出样例:

YES

程序:

program program2;

const

d: array[0..7] of integer = (1, 0, -1, 0, 0, 1, ① );

var

orig, n, i, j, ns: integer;

a: array[0..101, 0..101] of integer;

bun: boolean;

procedure plimba(x, y: integer);

var i, x1, y1: integer;

begin

a[x, y] := -a[x, y];

if (abs(a[x - 1, y]) <> orig) and (( ② <> a[x - 1, y])

or (abs(a[x, y - 1]) <> orig)) then inc(ns);

if (abs(a[x + 1, y]) <> orig) and ((a[x + 1, y - 1] <> a[x + 1,y])

or (abs(a[x, y - 1]) <> orig)) then inc(ns);

if (abs(a[x, y - 1]) <> orig) and (( ③ <> a[x, y - 1])

or (abs(a[x - 1, y]) <> orig)) then inc(ns);

if (abs(a[x, y + 1]) <> orig) and ((a[x - 1, y + 1] <> a[x,y + 1])

or (abs(a[x - 1, y]) <> orig)) then inc(ns);

for i := 0 to 3 do begin

x1 := x + d[2 * i];y1:=y+ ④ ;

if (x1 >= 1) and (x1 <= n) and (y1 >= 1) and (y1 <= n) and

( ⑤ ) then plimba(x1, y1);

end;

end;

begin

bun := true;

read(n);

for i := 0 to n+1 do

for j := 0 to n+1 do a[i, j] := 0;

a[0, 0] := -1; a[n + 1, 0] := -1;

a[0, n + 1] := -1; a[n + 1, n + 1] := -1;

for i := 1 to n do

for j := 1 to n do read(a[i, j]);

for i := 1 to n do

for j := 1 to n do

if a[i, j] > -1 then begin

ns := 0; ⑥ ;

plimba(i, j);

if ns mod 2 = 1 then bun := false;

end;

if bun then writeln('YES');

if not bun then writeln('NO');

end.

赛区 市 学校 姓名

========================== 密 封 线 =======================

第九届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题

提高组答卷纸

阅 卷 记 录

总阅卷人 总 得 分

第 一 大 题 得 分 第三大题得分

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第四大题得分

得分 1) 2) 3) 4)

第 二 大 题 得 分 第五大题得分

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (1) (2)

得分

============================ 以下由考生填写 ============================

答卷部分

一. 单项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。每题有且仅有一个正确答案.)。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

选择

二.不定项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。多选或少选均不得分)。

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

选择

三.问题求解(共2题,每题5分,共计10分)

1. 答:

2. 答:

四. 阅读程序(共4题,每题8分,共计32分)

(1) 程序的运行结果是:

(2) 程序的运行结果是:

赛区 市 学校 姓名

========================== 密 封 线 =======================

四. 阅读程序(共4题,每题8分,共计32分)

(3) 程序的运行结果是:

(4)程序的运行结果是:

五. 完善程序 (前5空,每空2分,后6空,每空3分,共28分)

Pascal 语言

=================

1.

(1) ________________________________

(2) ________________________________

(3) ________________________________

(4) ________________________________

(5) ________________________________

2.

(1) ________________________________

(2) ________________________________

(3) ________________________________

(4)________________________________

(5)________________________________

(6) ________________________________

第九届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题

提高组参考答案

一. 单项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。每题有且仅有一个正确答案.)。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

选择 A D E C B B C D C A

二.不定项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。多选或少选均不得分)。

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

选择 BC ACDE BCD D AC BE ADE ACD ABDE BCE

三.问题求解(共2题,每题5分,共计10分)

1. 答: 10

2. 答: a b d f g e c

四. 阅读程序(共4题,每题8分,共计32分)

(1)程序的运行结果是: 263

(2) 程序的运行结果是: 328

(3)程序的运行结果是: 1 4 2 1 3 3

(4)程序的运行结果是: -400

五. 完善程序 (前5空,每空2分,后6空,每空3分,共28分)

Pascal语言

=================

1.

(1) start+m-1

(2) result>=k (或者k<=result)

(3) not find (或者 find=false)

(4) 2*k-i

(5) m-1

2.

(1) 0,-1

(2) a[x-1,y-1]

(3) a[x-1,y-1]

(4) d[2*i+1]

(5) a[x1,y1]=orig (或者orig=a[x1,y1])

(6) orig:=a[i,j]

这里只有1套,其他的你去网上找找吧.

英语电子邮件读音

主板肯定不是CPU,这个是两个概念。

1、主板又称主机板、系统板、逻辑板、母板、底板等,是构成复杂电子系统例如电子计算机的中心或者主电路板。

主要作用是:使得计算机各组件间有了联系,简单来说就是把电源与外部各种芯片以及自身已经集成的芯片进行连接。

2、而CPU是一块超大规模的集成电路,是一台计算机的运算核心(Core)和控制核心( Control Unit)。它的功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。CPU是安装在主板上面的,可以将主板看做是身体,而CPU则是心脏。

CAD技术在电子封装中的有哪些应用

电子邮件的英文是:E-mail

英 [i: me?l] ? 美 [i: me?l] ?

abbr.electronic-mail 电子函件,电子邮件

1、You?can?contact?us?by?e-mail?

你可以通过电子邮件和我们联系。

2、Jamie?e-mailed?me?to?say?he?couldn't?come?

杰米给我发了电子邮件,说他不能来了。

3、Do?you?want?to?send?an?E-mail?

你想发电子邮件吗?

扩展资料

电子邮件的表现形式还可以为:mail box、address mail.

1、mail box

英 [meil b?ks] ? 美 [mel bɑks] ?

n.信箱

Mr?Kelly?posted?his?resignation?letter?to?Mr?Jones?in?the?internal?mail?box.

凯利先生把辞职信寄到了琼斯先生的内部邮箱里。

2、address mail

英 [?dres meil] ? 美 [?dr?s mel] ?

[计]电子邮件地址

Address?my?mail?in?care?of?the?Chinese?Embassy.?

寄给我的邮件由中国大使馆转交。

桌面用英文怎么说

一些软件公司为此开发了专门的封装CAD软件,有实力的微电子制造商也在大学的协助下或独立开发了封装CAD系统。如1991年University of Utah在IBM公司赞助下为进行电子封装设计开发了一个连接着目标CAD软件包和相关数据库的知识库系统。电性能分析包括串扰分析、ΔI噪声、电源分配和S-参数分析等。通过分别计算每个参数可使设计者隔离出问题的起源并独立对每个设计参数求解。每一个部分都有一个独立的软件包或者一套设计规则来分析其参数。可布线性分析用来预测布线能力、使互连长度最小化、减少高频耦合、降低成本并提高可靠性;热性能分析程序用来模拟稳态下传热的情况;力学性能分析用来处理封装件在不同温度下的力学行为;最后由一个知识库系统外壳将上述分析工具和相关的数据库连接成一个一体化的系统。它为用户提供了一个友好的设计界面,它的规则编辑功能还能不断地发展和修改专家系统的知识库,使系统具有推理能力。

NEC公司开发了LSI封装设计的CAD/CAM系统——INCASE,它提供了LSI封装设计者和LSI芯片设计者一体化的设计环境。封装设计者能够利用INCASE系统有效地设计封装,芯片设计者能够通过网络从已储存封装设计者设计的数据库中寻找最佳封装的数据,并能确定哪种封装最适合于他的芯片。当他找不到满足要求的封装时,需要为此开发新的封装,并通过系统把必要的数据送达封装设计者。该系统已用于开发ASIC上,可以为同样的芯片准备不同的封装。利用该系统可以有效地改善设计流程,减少交货时间。

University of Arizona开发了VLSI互连和封装设计自动化的一体化系统PDSE(Packaging Design Support Environment),可以对微电子封装结构进行分析和设计。PDSE提供了某些热点研究领域的工作平台,包括互连和封装形式以及电、热、电-机械方面的仿真,CAD框架的开发和性能、可制造性、可靠性等。

Pennsylvania State University开发了电子封装的交互式多学科分析、设计和优化(MDA&O)软件,可以分析、反向设计和优化二维流体流动、热传导、静电学、磁流体动力学、电流体动力学和弹性力学,同时考虑流体流动、热传导、弹性应力和变形。

Intel公司开发了可以在一个CAD工具中对封装进行力学、电学和热学分析的软件——封装设计顾问(Package Design Advisor),可以使硅器件设计者把封装的选择作为他的产品设计流程的一部分,模拟芯片设计对封装的影响,以及封装对芯片设计的影响。该软件用户界面不需要输入详细的几何数据,只要有芯片的规范,如芯片尺寸、大概功率、I/0数等就可在Windows环境下运行。其主要的模块是:力学、电学和热学分析,电学模拟发生,封装规范和焊盘版图设计指导。力学模块是选择和检查为不同种类封装和组装要求所允许的最大和最小芯片尺寸,热学模块是计算θja和叭,并使用户在一个具体用途中(散热片尺寸,空气流速等)对封装的冷却系统进行配置,电学分析模块是根据用户输入的缓冲层和母线计算中间和四周所需要的电源和接地引脚数,电学模拟部分产生封装和用户指定的要在电路仿真中使用的传输线模型(微带线,带状线等)的概图。

LSI Logic公司认为VLSI的出现使互连和封装结构变得更复杂,对应用模拟和仿真技术发展分析和设计的CAD工具需求更为迫切。为了有效地管理设计数据和涉及电子封装模拟和仿真的CAD工具,他们提出了一个提供三个层面服务的计算机设计框架。框架的第一层支持CAD工具的一体化和仿真的管理,该层为仿真环境提供了一个通用的图形用户界面;第二层的重点放在设计数据的描述和管理,在这一层提供了一个面向对象的接口来发展设计和包装CAD工具;框架的第三层是在系统层面上强调对多芯片系统的模拟和仿真。

Tanner Research公司认为高带宽数字、混合信号和RF系统需要用新方法对IC和高性能封装进行设计,应该在设计的初期就考虑基板和互连的性能。芯片及其封装的系统层面优化要求设计者对芯片和封装有一个同步的系统层面的想法,而这就需要同步进入芯片和封装的系统层面优化要求设计者对芯片和封装有一个同步的系统层面想法,而这就需要同步进入芯片封装的设计数据库,同步完成IC和封装的版图设计,同步仿真和分析,同步分离寄生参数,同步验证以保证制造成功。除非芯片及其封装的版图设计、仿真和验证的工具是一体化的,否则同步的设计需要就可能延长该系统的设计周期。Tanner MCM Pro实体设计环境能够用来设计IC和MCM系统。

Samsung公司考虑到微电子封装的热性能完全取决于所用材料的性能、几何参数和工作环境,而它们之间的关系非常复杂且是非线性的,由于包括了大量可变的参数,仿真也是耗时的,故开发了一种可更新的系统预测封装热性能。该系统使用的神经网络能够通过训练建立一个相当复杂的非线性模型,在封装开发中对于大量的可变参数不需要进一步的仿真或试验就能快速给出准确的结果,提供了快速、准确选择和设计微电子封装的指南。与仿真的结果相比,误差在1%以内,因此会成为一种既经济又有效率的技术。

Motorola公司认为对一个给定的IC,封装的设计要在封装的尺寸、I/0的布局、电性能与热性能、费用之间平衡。一个CSP的设计对某些用途是理想的,但对另一些是不好的,需要早期分析工具给出对任何用途的选择和设计都是最好的封装技术信息,因此开发了芯片尺寸封装设计与评价系统(CSPDES)。用户提供IC的信息,再从系统可能的CSP中选择一种,并选择互连的方式。

系统就会提供用户使用条件下的电性能与热性能,也可以选择另一种,并选择互连的方式。系统就会提供用户使用条件下的电性能与热性能,也可以选择另外一种,以在这些方面之间达到最好的平衡。当分析结束后,系统出口就会接通实际设计的CAD工具,完成封装的设计过程。

2.4 高度一体化、智能化和网络化阶段

从20世纪90年代末至今,芯片已发展到UL SI阶段,把裸芯片直接安装在基板上的直接芯片安装(DCA)技术已开始实用,微电子封装向系统级封装(SOP或SIP)发展,即将各类元器件、布线、介质以及各种通用比芯片和专用IC芯片甚至射频和光电器件都集成在一个电子封装系统里,这可以通过单级集成组件(SLIM)、三维(简称3D)封装技术(过去的电子封装系统都是限于xy平面二维电子封装)而实现,或者向晶圆级封装(WLP)技术发展。封装CAD技术也进入高度一体化、智能化和网络化的新时期。

新阶段的一体化概念不同于20世纪90年代初提出的一体化。此时的一体化已经不仅仅是将各种不同的CAD工具集成起来,而且还要将CAD与CAM(计算机制造)、CAE(计算机工程)、CAPP(计算机工艺过程)、PDM(产品数据管理)、ERP(企业管理)等系统集成起来。这些系统如果相互独立,很难发挥企业的整体效益。系统集成的核心问题是数据的共享问题。系统必须保证数据有效、完整、惟一而且能及时更新。即使是CAD系统内部,各个部分共享数据也是一体化的核心问题。要解决这个问题,需要将数据格式标准化。目前有很多分析软件可以直接输入CAD的SAT格式数据。当前,数据共享问题仍然是研究的一个热点。

智能CAD是CAD发展的必然方向。智能设计(Intelligent Design)和基于知识库系统(Knowledge-basedSystem)的工程是出现在产品处理发展过程中的新趋势。数据库技术发展到数据仓库(Data Warehouse)又进一步发展到知识库(Knowledge Repository),从单纯的数据集到应用一定的规则从数据中进行知识的挖掘,再到让数据自身具有自我学习、积累能力,这是一个对数据处理、应用逐步深入的过程。正是由于数据库技术的发展,使得软件系统高度智能化成为可能。 二维平面设计方法已经无法满足新一代封装产品的设计要求,基于整体的三维设计CAD工具开始发展起来。量几何技术(Variational Geometry extended,VGX)开始应用于CAD中,使三维产品的设计更为直观和实时,从而使CAD软件更加易于使用,效率更高。虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术也开始应用于CAD中,可以用来进行各类可视化模拟(如电性能、热性能分析等),用以验证设计的正确性和可行性。

网络技术的发展又给电子封装CAD的发展开创了新的空间。局域网和Intranet技术用于企业内部,基本上结束了单机应用的历史,也只有网络技术的发展才使得CAD与CAM、CAPP、PDM和ERP等系统实现一体化成为可能。互联网和电子商务的发展,将重要的商务系统与关键支持者(客户、雇员、供应商、分销商)连接起来。为配合电子商务的发展,CAD系统必须实现远程设计。目前国际上大多数企业的CAD系统基本能实现通过网络收集客户需求信息,并完成部分设计进程。

信息学试题

桌面的英文:desktop

1、可移动硬盘 Removable hard disk

2、文件和文件夹任务 File and Folder Tasks

3、其他位置 Other locations

4、我的电脑 My Computer

5、我的文档 My Documents

6、共享文档 Share documents

7、网上邻居 Network Places

8、详细信息 For more information

9、正在复制 Copying

扩展资料

desktop 读法 英?['deskt?p]?美?['d?sk'tɑp]?

n. 桌面;台式机

短语:

1、desktop computer?台式电脑

2、desktop publishing?台式印刷系统;桌面出版系统

3、desktop management interface?桌面管理界面

4、desktop video?[计]桌面视讯;桌面式

5、desktop calendar?桌上日历

例句:

1、We he stopped making desktops because no one is making money from them.

我们已经停止生产台式电脑了,因为不赚钱。

2、A dramatic full-sized lightning bolt will then fill your screen's desktop.

然后一道突如其来的巨大霹雳会充满你的整个电脑桌面。

宽带连接651怎么办?

哈哈..楼主,我也是明天要比赛哦!

第十届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题

( 提高组 Pascal 语言 二小时完成 )

● ● 全部试题答案均要求写在答卷纸上,写在试卷纸上一律无效 ●●

一、 单项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。每题有且仅有一个正确答案.)。

1. 设全集I = {a, b, c, d, e, f, g},集合A = {a, b, c},B = {b, d, e},C = {e, f, g},那么集合 为( )。

A. {a, b, c, d} B. {a, b, d, e} C. {b, d, e} D. {b, c, d, e} E. {d, f, g}

2. 由3个a,5个b和2个c构成的所有字符串中,包含子串“abc”的共有( )个。

A. 40320 B. 39600 C. 840 D. 780 E. 60

3. 某个车站呈狭长形,宽度只能容下一台车,并且只有一个出入口。已知某时刻该车站状态为空,从这一时刻开始的出入记录为:“进,出,进,进,出,进,进,进,出,出,进,出”。设车辆入站的顺序为1,2,3,……,则车辆出站的顺序为( )。

A. 1, 2, 3, 4, 5 B. 1, 2, 4, 5, 7 C. 1, 3, 5, 4, 6 D. 1, 3, 5, 6, 7 E. 1, 3, 6, 5, 7

4. 满二叉树的叶结点个数为N,则它的结点总数为( )。

A. N B. 2 * N C. 2 * N – 1 D. 2 * N + 1 E. 2N – 1

5. 二叉树T,已知其前序遍历序列为1 2 4 3 5 7 6,中序遍历序列为4 2 1 5 7 3 6,则其后序遍历序列为( )。

A. 4 2 5 7 6 3 1 B. 4 2 7 5 6 3 1 C. 4 2 7 5 3 6 1 D. 4 7 2 3 5 6 1 E. 4 5 2 6 3 7 1

6. 十进制数100.625等值于二进制数( )。

A. 1001100.101 B. 1100100.101 C. 1100100.011 D. 1001100.11 E. 1001100.01

7. 下面哪个部件对于个人桌面电脑的正常运行不是必需的( )。

A. CPU B. 图形卡(显卡) C. 光驱 D. 主板 E. 内存

8. 下列哪个网络上常用的名字缩写是错误的( )。

A. WWW(World Wide Web)

B. URL(Uniform Resource Locator)

C. HTTP(Hypertext Transfer Protocol)

D. FTP(Fast Transfer Protocol)

E. TCP(Transfer Control Protocol)。

9. 用静电吸附墨粉后转移到纸张上,是哪种输出设备的工作方式( )。

A. 针式打印机 B. 喷墨打印机 C. 激光打印机 D. 笔式绘图仪 E. 喷墨绘图仪

10. 一台计算机如果要利用电话线上网,就必须配置能够对数字信号和模拟信号进行相互转换的设备,这种设备是( )。

A. 调制解调器 B. 路由器 C. 网卡 D. 网关 E. 网桥

二、 不定项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。多选或少选均不得分)。

11. 美籍匈牙利数学家冯?诺依曼对计算机科学发展所做出的贡献包括( )。

A. 提出理想计算机的数学模型,成为计算机科学的理论基础。

B. 提出存储程序工作原理,对现代电子计算机的发展产生深远影响。

C. 设计出第一台具有存储程序功能的计算机EDVAC。

D. 用集成电路作为计算机的主要功能部件。

E. 指出计算机性能将以每两年翻一番的速度向前发展。

12. 下列哪个(些)是64位处理器( )。

A. Intel Itanium B. Intel Pentium III C. AMD Athlon64

D. AMD Opteron E. IBM Power 5

13. (2004)10 + (32)16的结果是( )。

A. (2036)16 B. (2054)10 C. (4006)8 D. (100000000110)2 E. (2036)10

14. 下列哪个(些)不是数据库软件的名称( )。

A. MySQL B. SQL Server C. Oracle D. Outlook E. Foxpro

15. 下列哪个(些)不是计算机的存储设备( )。

A. 文件管理器 B. 内存 C. 显卡 D. 硬盘 E. U盘

16. 下列哪个(些)软件属于操作系统软件( )。

A. Microsoft Word B. Windows XP C. Foxmail D. 金山影霸 E. Red Hat Linux

17. 下列说法中正确的有( )。

A. CPU的基本功能就是执行指令。

B. CPU的主频是指CPU在1秒内完成的指令周期数,主频越快的CPU速度一定越快。

C. 内部构造不同的CPU运行相同的机器语言程序,一定会产生不同的结果。

D. 在一台计算机内部,一个内存地址编码对应唯一的一个内存单元。

E. 数据总线的宽度决定了一次传递数据量的大小,是影响计算机性能的因素之一。

18. 彩色显示器所显示的五彩斑斓的色彩,是由哪三色混合而成的( )。

A. 红 B. 白 C. 蓝 D. 绿 E. 橙

19. 下列哪个(些)程序设计语言支持面向对象程序设计方法( )。

A. C++ B. Object Pascal C. C D. Smalltalk E. Ja

20. 某大学计算机专业的必修课及其先修课程如下表所示:

课程代号 C0 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7

课程名称 高等数学 程序设计语言 离散数学 数据结构 编译技术 操作系统 普通物理 计算机原理

先修课程 C0, C1 C1, C2 C3 C3, C7 C0 C6

请你判断下列课程安排方案哪个(些)是合理的( )。

A. C0, C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7 B. C0, C1, C2, C3, C4, C6, C7, C5

C. C0, C1, C6, C7, C2, C3, C4, C5 D. C0, C1, C6, C7, C5, C2, C3, C4

E. C0, C1, C2, C3, C6, C7, C5, C4

三.问题求解(共2题,每题5分,共计10分)

1. 75名儿童到游乐场去玩。他们可以骑旋转木马,坐滑行铁道,乘宇宙飞船。已知其中20人这三种东西都玩过,55人至少玩过其中的两种。若每样乘坐一次的费用是5元,游乐场总共收入700,可知有 名儿童没有玩过其中任何一种。

2. 已知a, b, c, d, e, f, g七个人中,a会讲英语;b会讲英语和汉语;c会讲英语、意大利语和俄语;d会讲汉语和日语;e会讲意大利语和德语;f会讲俄语、日语和法语;g会讲德语和法语。能否将他们的座位安排在圆桌旁,使得每个人都能与他身边的人交谈?如果可以,请以“a b”开头写出你的安排方案: 。

四.阅读程序(共4题,每题8分,共计32分)

1.program progam1;

var

u: array [0..3] of integer;

a, b, c, x, y, z: integer;

begin

read(u[0], u[1], u[2], u[3]);

a := u[0] + u[1] + u[2] + u[3] - 5;

b := u[0] * (u[1] - u[2] div u[3] + 8);

c := u[0] * u[1] div u[2] * u[3];

x := (a + b + 2) * 3 - u[(c + 3) mod 4];

y := (c * 100 - 13) div a div (u[b mod 3] * 5);

if((x+y) mod 2 = 0) then z := (a + b + c + x + y) div 2;

z := (a + b + c – x - y) * 2;

writeln(x + y - z);

end.

输入:2 5 7 4

输出: 。

2.program program2;

var

i, number, ndata, sum: integer;

data: array[1..100] of integer;

procedure solve(s, sign, n: integer);

var i: integer;

begin

for i := s to ndata do begin

inc(sum, sign * (number div (n * data[i])));

solve(i + 1, -sign, n * data[i]);

end;

end;

begin

read(number ,ndata);

sum := 0;

for i := 1 to ndata do read(data[i]);

solve(1, 1, 1);

writeln(sum);

end.

输入:1000 3 5 13 11

输出: 。

3.program program3;

var c: array[1..3] of string[200];

s: array[1..10] of integer;

m, n, i: integer;

procedure numara;

var cod: boolean;

i, j, nr: integer;

begin

for j := 1 to n do begin

nr := 0; cod := true;

for i := 1 to m do

if c[i, j] = '1' then begin

if not cod then begin

cod := true; inc(s[nr]); nr := 0;

end

end

else begin

if cod then begin

nr := 1; cod := false;

end

else inc(nr);

end;

if not cod then inc(s[nr]);

end;

end;

begin

readln(m, n);

for i := 1 to m do readln(c[i]);

numara;

for i := 1 to m do

if s[i] <> 0 then write(i, ' ', s[i], ' ');

end.

输入:

3 10

1110000111

1100001111

1000000011

输出: 。

4.program program4;

const

u: array[0..2] of integer = (1, -3, 2);

v: array[0..1] of integer = (-2, 3);

var

i, n, sum: integer;

function g(n: integer): integer;

var i, sum: integer;

begin

sum := 0;

for i := 1 to n do inc(sum, u[i mod 3] * i);

g := sum;

end;

begin

sum := 0;

read(n);

for i := 1 to n do inc(sum, v[i mod 2] * g(i));

writeln(sum);

end.

输入:103

输出: 。

五.完善程序 (前5空,每空2分,后6空,每空3分,共28分)

1.Joseph

题目描述:

原始的Joseph问题的描述如下:有n个人围坐在一个圆桌周围,把这n个人依次编号为1,…,n。从编号是1的人开始报数,数到第m个人出列,然后从出列的下一个人重新开始报数,数到第m个人又出列,…,如此反复直到所有的人全部出列为止。比如当n=6,m=5的时候,出列的顺序依次是5,4,6,2,3,1。

现在的问题是:设有k个好人和k个坏人。好人的编号的1到k,坏人的编号是k+1到2k。我们希望求出m的最小值,使得最先出列的k个人都是坏人。

输入:

仅有的一个数字是k(0 < k <14)。

输出:

使得最先出列的k个人都是坏人的m的最小值。

输入样例:

4

输出样例:

30

程序:

program program1;

var

i, k, m, start: longint;

find: boolean;

function check(remain: integer): boolean;

var result: integer;

begin

result:=( ① ) mod remain;

if( ② )then begin

start := result; check := true;

end

else check := false;

end;

begin

find := false;

read(k);

m := k;

while ( ③ ) do begin

find := true; start := 0;

for i := 0 to k-1 do

if( not check( ④ )) then begin

find := false; break;

end;

inc(m);

end;

writeln( ⑤ );

end.

2.逻辑游戏

题目描述:

一个同学给了我一个逻辑游戏。他给了我图1,在这个图上,每一段边界都已经进行了编号。我的任务是在图中画一条连续的曲线,使得这条曲线穿过每一个边界一次且仅穿过一次,而且曲线的起点和终点都在这整个区域的外面。这条曲线是容许自交的。

对于图1,我的同学告诉我画出这样的一条曲线(图2)是不可能的,但是对于有的图形(比如图3),画出这样一条曲线是可行的。对于给定的一个图,我想知道是否可以画出满足要求的曲线。

图1 图2

图3 图4

输入:

输入的图形用一个n×n的矩阵表示的。矩阵的每一个单元里有一个0到255之间(包括0和255)的整数。处于同一个区域的单元里的数相同,相邻区域的数不同(但是不相邻的区域里的数可能相同)。

输入的第一行是n(0<n<100)。以下的n行每行包括n个整数,分别给出对应的单元里的整数(这n个整数之间用空格分开)。图4给出了输入样例对应的图形。

输出:

当可以画出满足题意的曲线的时候,输出“YES”;否则,输出“NO”。

输入样例:

3

1 1 2

1 2 2

1 1 2

输出样例:

YES

程序:

program program2;

const

d: array[0..7] of integer = (1, 0, -1, 0, 0, 1, ① );

var

orig, n, i, j, ns: integer;

a: array[0..101, 0..101] of integer;

bun: boolean;

procedure plimba(x, y: integer);

var i, x1, y1: integer;

begin

a[x, y] := -a[x, y];

if (abs(a[x - 1, y]) <> orig) and (( ② <> a[x - 1, y])

or (abs(a[x, y - 1]) <> orig)) then inc(ns);

if (abs(a[x + 1, y]) <> orig) and ((a[x + 1, y - 1] <> a[x + 1,y])

or (abs(a[x, y - 1]) <> orig)) then inc(ns);

if (abs(a[x, y - 1]) <> orig) and (( ③ <> a[x, y - 1])

or (abs(a[x - 1, y]) <> orig)) then inc(ns);

if (abs(a[x, y + 1]) <> orig) and ((a[x - 1, y + 1] <> a[x,y + 1])

or (abs(a[x - 1, y]) <> orig)) then inc(ns);

for i := 0 to 3 do begin

x1 := x + d[2 * i];y1:=y+ ④ ;

if (x1 >= 1) and (x1 <= n) and (y1 >= 1) and (y1 <= n) and

( ⑤ ) then plimba(x1, y1);

end;

end;

begin

bun := true;

read(n);

for i := 0 to n+1 do

for j := 0 to n+1 do a[i, j] := 0;

a[0, 0] := -1; a[n + 1, 0] := -1;

a[0, n + 1] := -1; a[n + 1, n + 1] := -1;

for i := 1 to n do

for j := 1 to n do read(a[i, j]);

for i := 1 to n do

for j := 1 to n do

if a[i, j] > -1 then begin

ns := 0; ⑥ ;

plimba(i, j);

if ns mod 2 = 1 then bun := false;

end;

if bun then writeln('YES');

if not bun then writeln('NO');

end.

赛区 市 学校 姓名

========================== 密 封 线 =======================

第九届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题

提高组答卷纸

阅 卷 记 录

总阅卷人 总 得 分

第 一 大 题 得 分 第三大题得分

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第四大题得分

得分 1) 2) 3) 4)

第 二 大 题 得 分 第五大题得分

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (1) (2)

得分

============================ 以下由考生填写 ============================

答卷部分

一. 单项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。每题有且仅有一个正确答案.)。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

选择

二.不定项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。多选或少选均不得分)。

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

选择

三.问题求解(共2题,每题5分,共计10分)

1. 答:

2. 答:

四. 阅读程序(共4题,每题8分,共计32分)

(1) 程序的运行结果是:

(2) 程序的运行结果是:

赛区 市 学校 姓名

========================== 密 封 线 =======================

四. 阅读程序(共4题,每题8分,共计32分)

(3) 程序的运行结果是:

(4)程序的运行结果是:

五. 完善程序 (前5空,每空2分,后6空,每空3分,共28分)

Pascal 语言

=================

1.

(1) ________________________________

(2) ________________________________

(3) ________________________________

(4) ________________________________

(5) ________________________________

2.

(1) ________________________________

(2) ________________________________

(3) ________________________________

(4)________________________________

(5)________________________________

(6) ________________________________

第九届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题

提高组参考答案

一. 单项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。每题有且仅有一个正确答案.)。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

选择 A D E C B B C D C A

二.不定项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。多选或少选均不得分)。

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

选择 BC ACDE BCD D AC BE ADE ACD ABDE BCE

三.问题求解(共2题,每题5分,共计10分)

1. 答: 10

2. 答: a b d f g e c

四. 阅读程序(共4题,每题8分,共计32分)

(1)程序的运行结果是: 263

(2) 程序的运行结果是: 328

(3)程序的运行结果是: 1 4 2 1 3 3

(4)程序的运行结果是: -400

五. 完善程序 (前5空,每空2分,后6空,每空3分,共28分)

Pascal语言

=================

1.

(1) start+m-1

(2) result>=k (或者k<=result)

(3) not find (或者 find=false)

(4) 2*k-i

(5) m-1

2.

(1) 0,-1

(2) a[x-1,y-1]

(3) a[x-1,y-1]

(4) d[2*i+1]

(5) a[x1,y1]=orig (或者orig=a[x1,y1])

(6) orig:=a[i,j]

这里只有1套,其他的你去网上找找吧.

错误代码651是宽带上网错误代码查询障碍的现象之一,具体表现是网卡灯不亮或一直闪。

出现错误代码651,建议可从以下几方面进行排障处理:

1、重启光猫、插紧光纤接头;

2、判断光猫指示灯状态是否正常,若异常(光猫亮红灯/PON灯闪烁/指示灯异常),可拨打当地10086进行宽带报障;

3、去掉路由器,直接连接光猫拨号连接上网,如拨号连接失败,可通过宽带报障中心进一步反馈处理;

4、重新配置路由器。

扩展资料:

宽带连接错误代码大全。

601:检测到无效的端口句柄。

602:指定的端口已打开。网络连接试图使用的com端口正在被其他活动的网络连接或其他的进程(例如:诸如传真程序之类的电话线路监视程序)使用。退出阻止使用com端口的应用程序。

603:呼叫人的缓冲区太小。

604:指定了不正确的信息。远程访问记事簿文件和当前的“网络和拨号连接”配置可能不一 致如果更改了通讯设备(例如:串行口或调制解调器),请确保 重新配置“网络和拨号连接”。

605:不能设置端口信息。

606:指定的端口未连接。